獨自一人在外工作了幾年，都沒好好陪伴家人
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闔家歡樂
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飯店商品訊息簡述:
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旅館
下面附上一則新聞讓大家了解時事
中住宿優惠方案國時報【余祥、林志成、柯宗緯、楊明峰、萬于甄、張潼╱綜合報導】
今年學測國文科作文考「關於經驗的N種思考」，高中老師認為，此題「易寫難攻」，考生可舉出很多生活中的例子，從校園比賽、社團等下筆，但要拿高分，就要提出反思和批判的看法。考生普遍認為好發揮，中間偏難，但補教老師直言，國文作文題目首次出現英文字母，很不好。
成功高中老師李仁展說，此作文題考生可舉例範圍廣，最簡單就是從校園生活下筆，如社團、學科比賽、體育競賽等經驗，但「寫得出來」跟「寫得好」是兩回事，想要拿高分一定要反省對經驗的看法，加以批判，發展出獨特看法。
補教老師唐文則表示，國文作文題目「關於經驗的N種思考」，出現英文字母「N」，「讓人遺憾」；如果改成「關於經驗的多種思考」，意義一樣，也不會產生爭議。
唐文說，經驗有好、有壞，有的會成為未來人生之路的「墊腳石」，有的卻會成為「絆腳石」，考生除了描述這些經驗外，還要進一步寫到如何應變及創新，才會得高分。
高市鳳新高中考生王紹宇以真實例子出發，他陳述原本就愛打籃球的他，沒特別準備體育課籃球考試，未料投籃、上籃測驗表現不如預期，可能太仗恃著有打網路訂飯店籃球經驗，他從中反省自己。
桃園市立大園國際高中學生高俊偉表示，將過去常參加英文演講得獎的經驗，透過一次失敗的苦楚，來反省自己處事的態度，以及形式上如何做改變，以寫議論文破題，闡述經驗思考的正、反面，再舉自身是英文演講常勝軍的遭遇失敗的經驗，投射人生的經驗。
台南市南光高中考生李維馨說，這類的題目比較少見，有些偏難，她用經驗的正反面舉例，再將經驗如何增加思考面向舉例說明破題。
【記者謝政儒桃園報導】桃園市副市長王明德今（7）日主持市政會議，聽取客家事務局「新客家文藝復興運動－桃園客家2.0」簡報後表示，桃園是多元群族匯集的所在地，市府以「客家走入生活、客家結合城市」為目標，努力推廣客家文化，增加族群融合。
王明德表示，「浪漫台三線計畫」是國家整體政策方針，客家事務局規劃系列活動，包括踏尋客庄歷史、探訪客家古蹟、將在地食材端上飯桌、輔導在地特色餐館，以及整備公共運輸網絡，振興在地產業，吸引青年回鄉創業，推動地方永續發展，讓桃園成為浪漫台三線的起頭，全面帶動台三線的發展。
王明德說明，為推動客家傳統百工百藝，市府規劃在中壢設立「客家文創園區（百工百業）」，以展演中心及文創中心為概念，培訓客家技藝人才，將有傳統技藝和現代文創產業工作室進駐及客庄生活DIY體驗區；輔導開發創新商品及創意展演，並就文創商品進行展售，將客家傳統文藝發揚光大，讓客家生活與市民緊密結合。
客家事務局蔣絜安表示，為落實「客家走入生活、客家結合城市」目標，分從「客家好食力」、「客家優遊玩」、「客家育新芽」、「客家樂逍遙」等面向進行客家文化推廣，包括本市首創客家美食料理比賽，以米篩目為主題，結合海鮮食材，展現客家創意，推廣桃園「海客」文化；辦理「客家餐廳整合行銷發展計畫」，輔導19家業者加入「蔬食」及「養生」等概念；結合笨港、永安、東明、新屋、中平、龍星等6間國小辦理16場「桃園114線客庄遊學計畫」活動，吸引千餘人次報名；舉辦桐花唸謠大賽、微電影競賽；出版桃園客庄人文節慶繪本、客家幼兒語言教材、客家季刊；創辦「客家知識學苑」，強調親子共學及在地參與，共開設355班，遍及桃園13區，計9,526人次參與；以及辦理「全國客家日-天穿日」、「桃園客家桐花祭」、「桐舟共渡歸鄉文化季」、「客家文化節」、「客家流行音樂節」、「送聖蹟祭典系列活動」、「客家傳統音樂節」等活動。
蔣絜安也說，語言扎根傳承、文化推展發揚、產業活絡提升、青年回鄉參與、園區活絡經營、國際城市交流及多元族群共融，是推廣客家文化的努力方向，將以更活潑多元的形式展現，讓「新客家文藝復興運動」從桃園開始，把客家文化行銷至全台及國際。
(自立晚報20161207)
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